“妇唱夫随”只为“初心”！五旬新疆夫妇在阳江的支教生活

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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”今年49岁的衣霞老家在新疆，说得一口动听的普通话，歌声也十分清亮。6月23日，在广东阳江阳春市河朗镇新阳小学，记者见到了身兼班主任、语文、美术、音乐老师于一身的衣霞老师。

作为志愿者，衣霞和今年54岁的爱人何天宏一起，在2019年加入了广东大学生志愿服务山区计划“希望乡村教师计划”。广东团省委希望工程服务中心负责人对广州日报记者介绍说，在“乡教计划”中，衣老师和何老师夫妇是“特殊的支教老师”。“与刚毕业的大学生相比，他们年长，有工作经历，人生阅历丰富，女儿也教育得很成功，孩子们可以得到更丰富的学习感受，我们非常欢迎。” 原计划支教一学期，圆了“支教梦”，就与爱人驾车全国旅游。然而还没等第一学期结束，衣霞与爱人便不约而同的选择了继续支教。衣霞说，“因为孩子在那里，这是我们初心的抉择。”

△何天宏、衣霞夫妇

怀揣近30年的“支教梦”终于实现了

课间休息的时间里，年龄已近半百的衣霞给记者讲述了自己的“支教梦”。“1992年，我看到邮局发行的‘希望工程大眼睛姑娘’的一套电话磁卡，为之震撼。而后，从电视上看到了关于支教的宣传片，到山区支教的想法就在心中埋下了种子。在之后的时间里，我成家、生子、工作……二十几年的时间里，一直都在关注着支教，心中的支教梦从来没有被遗忘。在女儿高考前一年，我觉得实现支教梦的时机就要到了，就开始上网查看教学视频、和爱人一起模拟教学……为支教做好准备。2018年8月，女儿考取了澳门科技大学葡萄牙语专业，我和爱人就把一年四季的衣物、被褥、厨房的锅碗瓢盆带上，牵手一起踏上了支教之路。”

衣霞与何天宏两位老师都来自新疆乌鲁木齐，衣霞在邮局工作18年，后在家相夫教子；何天宏1984年入伍， 2015年1月从武警新疆边防总队正团上校退休，充裕的时间为他们的携手支教路做好铺垫。“我和爱人的平均年龄已经超过了50岁，对于我们的支教，身边的朋友其实是不解的。”衣霞说：“他们觉得，我们放着安逸的生活不去享受，跑去人生地不熟的偏僻山村受罪。然而当你用真心对待这群孩子，融入到他们的生活后，你会发现他们的世界需要我们，孩子们学习的热情让我们无法视而不见，山村教育的现状让我们无法停下支教的脚步，更无法做一个‘差不多老师’浑浑度日。”

湖南宁远县杨柳桥村是他们第一个支教的地方。“那里的每个孩子都努力、刻苦、用功地学习，支教期间，取得的好成绩也令人欣慰。”2018年9月至2019年7月，支教一年时间结束，她和丈夫负责的一年级语文和数学教学，在期末考试中分别获得了96.78和92.56的平均分，位列全县村小第一和第三位。然而，湖南冬天的寒冷潮湿，几乎成了衣霞“半生中最煎熬的日子”。所以2019年，他们继续南下广东加入“乡教计划”，成为广东阳江阳春市河朗镇新阳小学一年级的班主任和科任老师。

△衣霞带着孩子们一起画游戏房

我们不要只做一个“差不多老师”

总结在湖南的支教经验，结合班级现状，衣霞不断调整尝试各种教学方法，“因材施教”，在上好主课的同时，保证每天至少上一节副课，包括音乐、体育、美术、思想品德。2019年9月开学，衣霞给孩子们上的第一堂课，是“安全教育主题班会”：交通常识、消防、防溺水、防校园欺凌、防性侵。而丈夫何老师则负责数学、体育、品德课。经过四个月的教学，孩子们守纪律、讲文明、讲礼貌越做越好，逐渐演成了好的行为习惯、学习习惯，学习热情不断提高。

班里的孩子们总体来说基础较差，学习能力有所欠缺，通过单纯的讲课、练习、耳提面命，难以解决问题。“说真的，的确有一些孩子让人头疼：他们对鼓励、表扬、批评都显得无动于衷，哄着、骗着、吓唬着也无济于事。”加上孩子自身的不足，有时候真让想尽办法的衣霞觉得无计可施了。然而身为老师，“打或骂”当然是万万不行的，也绝非衣霞的选择。她想方设法通过画画、玩拼图等方式，提升孩子们的思维能力、集中注意力的能力，大半年过去，孩子们的成绩进步很快。

“我们自己都当过小学生，很明白，往往喜欢哪一科的老师，哪一科就会学得好。”所以，衣霞当老师后的第一件事，就是希望孩子们能喜欢上自己。为了丰富课间生活，衣霞带着孩子们一起动手，在教室门口画下了两个跳格子的“游戏房”；丈夫何老师发明了“卷纸筒曲棍球”比赛，找来竹竿和废旧的卷纸筒粘牢在一起，驱着球前进。孩子们一下课，就玩得不亦乐乎。一起学习、踏春、游戏、画墙画、跳舞、演节目……每周五，衣霞会给孩子们开总结会，表扬当周进步和表现优秀的学生，并且经常家访。家访的小礼物、孩子们日常的小奖品，衣霞和老公都是自掏腰包。

经过一个学期的努力，“小蜗牛”们上学期期末考试取得了不错的成绩，班里30个孩子里，14个孩子得分90分以上，五个只有爷爷奶奶在家的“留守孩子”，三名90分以上，两名80分以上。

“老教师也能上精彩的网课”

疫情期间，衣霞和爱人也给孩子们上起了网课，每天每人上两节，但何老师在期间犯了胃病，甚至有四天的时间连饭都吃不下，粒米未进。疫情期间看病不便，衣霞远在新疆的朋友帮助介绍了一位中医大夫远程看诊，何老师就每天趴在床上，衣霞通过视频学习针灸、艾灸来帮丈夫治疗。同时，网课不能耽误，所以衣霞说自己那段时间“忙到跟头绊子”。

丈夫患病18天，瘦了18斤，后来稍有好转，就在病床上建了两个一年级的数学学习群，继续上网课了。“上网课、改作业、上报批改作业文件、备课……我们年岁大了，每天在手机上改作业，眼睛很难受，但总是一丝不苟地完成好。”

网课期间，衣霞看孩子们在家里闷得难受，就结合着手语，录了一首《少年》的视频，鼓励孩子们。她还在网上组织了唱歌、跳舞、美术、书法、朗诵比赛，丰富孩子们的课余生活。在网上和孩子们交流，她写下了自己的心声：“岁月如流双鬓已染，身已半百心未老。支教两年初心不改，妇唱夫随两相悦。”

△何天宏、衣霞夫妇在支教驻地

“妇唱夫随”只为“初心”

“虽说支教是一种奉献，但我们觉得收获了满满的爱！”衣霞给孩子和家人带去故乡的朋友寄来的红枣、葡萄干，而孩子的家人们则送给衣霞他们自己制作的粑粑、自家种的蔬菜瓜果等等。谈及丈夫对自己的支持，衣霞觉得特别幸福。“你说想要支教，老公就陪你来了，你们的‘三观’特别一致吗？”记者问。“那是必须的！哈哈！”有志同道合的爱人支持与陪伴，衣霞的支教生活充实又丰富多彩。他们支教驻地的宿舍里，一切都很简单，饭桌旁大大小小的饭盒里装着五谷杂粮，油盐酱醋等调味品则被放进了可乐瓶里。吃完晚饭，夫妻二人就面对面坐着批改一天的作业，乐此不疲。

周末有空的时候，衣霞和爱人也会在附近走走逛逛，感受南国独特的风情。和镇江村民学着锤草、编草篮；帮助村民们在网上销售农产品等等。而在澳门读书的女儿有空的时候也会过来阳江，给弟弟妹妹们讲绘本，还把自己小时候最喜欢的公主裙送给了乡下的弟弟妹妹们。只是父亲的身体，还是让衣霞非常担心。“老父亲身患重病，日常生活几乎不能自理，视频聊天一次比一次口齿不清。前些日子，一生大公无私、为别人着想的父亲说：回来吧，不要支教了。他心里是有多么想我能陪在他身边啊！但为了孩子们，我必须要坚持，等放假了，第一时间飞回去陪父亲。”

“支教之路只有起点，没有终点。”衣霞说。山区孩子的想象力不亚于城里的孩子，就看怎么引导。“当我们爱他人的时候，自己的心也十分充实。我们希望把爱心留给孩子，诚信留给家长，初心留给自己。因为孩子在那里，让我们一起努力，成为自己想要的样子。”